dzien ziemi 2021Święto międzynarodowe mające na celu krzewienie kultury i postawy ekologicznej oraz uświadomienie problemów związanych z klimatem. Organizacja Narodów Zjednoczonych (ONZ) obchodzi Dzień Ziemi w dniu równonocy wiosennej (20/21 marca), jednak bardziej rozpowszechnioną, w wielu krajach, w tym i Polsce, datą jest 22 kwietnia. Każdego roku w obchody Dnia Ziemi angażuje się wiele organizacji i stowarzyszeń ekologicznych oraz placówek oświatowych.Tegorocznym motywem przewodnim jest hasło „Przywróć naszą Ziemię”.
Z powodu pandemii, wiele konferencji i towarzyszących Dniu Ziemi akcji odbywa się w świecie wirtualnym. Podobnie będzie w naszej szkole.

Akcja Zonkile 78. rocznica powstania w getcie warszawskim Copy78 lat temu, 19 kwietnia wybuchło powstanie w getcie warszawskim. W Polsce ta rocznica obchodzona jest nie tylko jako Dzień Pamięci o Holokauście, lecz również jako Dzień Pamięci o Przeciwdziałaniu Zbrodniom przeciw Ludzkości. Z tej okazji Muzeum Polin, wspierane przez wiele znanych osób, od 9 lat organizuje akcję społeczno-edukacyjną „Żonkile”. Nasza szkoła przystąpiła do tego przedsięwzięcia już czwarty raz. Uczniowie klas IV-VI pracowali z filmem pt.: „Będę pisać” w reżyserii Hi-Story. Przedstawiał on losy dwójki żydowskich nastolatków przed wojną i w trakcie wojny, które poznaje współczesna dziewczyna z Muranowa.

projekt Zaproś mnie na swoją lekcjęJako uczestnicy ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Zaproś mnie na swoją lekcję” kolejny raz skorzystaliśmy z możliwości zaproszenia na zajęcia nauczyciela spoza naszej szkoły. Tym razem klasa IV gościła panią Katarzynę Lisowską, która na co dzień pracuje w Szkole Podstawowej nr 120 w Łodzi. Zajęcia pt.”Pracowitość i wytrwałość” uzmysłowiły czwartoklasistom, że ciężka praca i wytrwałość w dążeniu do celu popłaca oraz, że każdy z nas ma talenty, które należy rozwijać. Jesteśmy wdzięczni za poświęcony nam czas i energię.

Projekt SZKOŁA ĆWICZEŃ W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM, to projekt współfinansowany ze środków unijnych w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój, Oś Priorytetowa II Efektywne polityki publiczne dla rynku pracy, gospodarki i edukacji, Działanie 2.10 Wysoka jakość systemu oświaty.
Celem projektu jest poprawa funkcjonowania systemu wspomagania szkół w zakresie rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych tzw. transversal skills niezbędnych na rynku pracy, jak również doskonalenie nauczania eksperymentalnego oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.

wodaPrzy współpracy z PAH 22 marca świętowaliśmy Międzynarodowy Dzień Wody – święto ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w 1992 roku. Inicjatywa ta ma przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety – obecnie około 785 mln. osób – cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Dla uczniów z poszczególnych grup wiekowych został przygotowany pakiet materiałów informacyjnych, karty pracy, quizy i konkursy umieszczony na padlecie https://padlet.com/annadepta1/mjy9xei1y2wpkgrf
Oszczędzanie wody to za mało – animacja edukacyjna https://www.youtube.com/watch?v=_yxt_rK0tOc

 

Zróbmy szum wokół wody

fetiwalKorzystając z zaproszenia Centrum Edukacji Obywatelskiej kolejny raz przystąpiliśmy do interaktywnej zabawy online z zespołami z całej Polski (było ich około 80). Naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klasy VI a zgrupowani w dwóch drużynach: Bławatków i Stokrotek. Poszczególne zespoły wykonywały zadania związane z zagadnieniami dotyczącymi ochrony klimatu i środowiska. Ten sposób powitania wiosny był czasem wspólnej refleksji, która pozwoliła lepiej zrozumieć świat, w jakim żyjemy, oraz działań, które sprawią, że zaczniemy razem zmieniać go na lepszy dla nas wszystkich.

ZAŚWIADCZENIE

 

gifRozstrzygnięcie konkursu na rodzinne lepienie bałwana ze śniegu.

W kategorii klas I-III pierwsze miejsce zajął Fabian Stępień z klasy I, drugie miejsce zajął Aleksander Kolan z klasy IIIa i trzecie miejsce zajęli Hanna Bujanowska z klasy II i Dominika Soroka z klasy I. W kategorii klas IV-VI pierwsze miejsce zajęła Natalia Czaja z klasy VIa. Drugie miejsca zajęli Michał Strach z klasy IV i Dominik Jankowski z klasy V. Trzecie miejsce zajął Alan Bujak z klasy VIa.
Wszystkim uczestnikom bardzo dziękuję za nadesłane prace i wspaniałą rodzinną zabawę. Wszystkie prace można obejrzeć na gazetce szkolnej jak również na padlecie – klikając na link https://padlet.com/konkursysprozanki/63vqrfe7lvr94ur5.

Ilustracja wprowadzająca (Copy)Z okazji WALENTYNEK biblioteka szkolna przeprowadziła akcję Książkowa Lista Przebojów. W ramach tej akcji, każdy mógł zagłosować na najukochańszą książkę (klasy IV- VIII głosowały online).
13 lutego głosy zostały zliczone. A oto ranking najbardziej popularnych książek w naszej szkole:
Klasy I-III:
I MIEJSCE – „ASIUNIA”
II MIEJSCE – „KAROLCIA”
III MIEJSCE – „FRANKLIN”(SERIA)
POZOSTAŁE MIEJSCA – „MARTYNKA”, „SCOOBY DOO”(SERIA), „HARRY POTTER”, „120 PRZYGÓD KOZIOŁKA MATOŁKA”, „O PSIE, KTÓRY JEŹDZIŁ KOLEJĄ”, „PIRACI OCEANU LODOWEGO”.

ilustracja wprowadzająca (Copy)Mały Samorząd zorganizował Dzień Łamigłówek, gdyż są one doskonałym sposobem nauki poprzez zabawę. Logiczne zagadki rozwijają myślenie, koncentrację, kreatywność oraz wyobraźnię. Na każde dziecko czekały liczne wyzwania pozwalające sprawdzić i doskonalić swoje możliwości. Uczniowie klas I - III podczas lekcji rozwiązywali różnorodne zagadki, sudoku, wykreślanki wyrazowe, labirynty, rebusy, łamigłówki matematyczne, ukryty obrazek, sekretny szyfr czy zabawy interaktywne.

kwadraciaki (Copy)14 lutego obchodzony jest Dzień Zakochanych, czyli Walentynki. W tym dniu zwyczajowo wręczamy sobie kartki z miłosnymi aforyzmami, wyznajemy uczucia i sprawiamy sobie drobne prezenty. Czwartoklasiści obchodzili ten dzień pobudzając wyobraźnię i aktywność twórczą. Oprócz interaktywnych zagadek chętni uczniowie wzięli udział w klasowej zabawie polegającej na wykonaniu dwóch spośród zaproponowanych sześciu zadań. Największym zainteresowaniem cieszyła się propozycja ozdobienia swojego pokoju i przygotowania słodkiego poczęstunku. Autorzy najciekawszych pomysłów zostaną nagrodzeni po powrocie do szkoły.